28.03. -01.04.2022r
Z czego to jest zrobione?
W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:
- Co można stworzyć z gliny,
- Jak wygląda proces powstawania chleba,
- Jak z mleka zrobić biały ser,
- Z czego robi się swetry,
- Jak samodzielnie stworzyć papier,
- Jak wygląda litera g, G.
Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia:
- słuchając opowiadania Agaty Widzowskiej Produkty, wierszy: Jolanty Kutyło Krowa oraz Elżbiety Śnieżkowskiej-Bielak Rozmowa w górach.
- Wykonując zadania w kartach pracy,
- uczestniczenie w różnego rodzaju zabawach twórczych (tematycznych, konstrukcyjnych, ruchowych, z elementami pantomimy itp.);
- rozwijanie myślenia logicznego poprzez: zadawanie pytań, rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, określanie kolejności zdarzeń w różnych naturalnych sytuacjach,
- biorąc udział w zabawach badawczych i eksperymentach
- oglądając filmiki edukacyjne: lepienie garnków z gliny, o produkcji wełny, o powstawaniu chleba,
- wykonując prace plastyczno-techniczne,
Inne aktywności dzieci:
- dbanie o higienę zmysłów, np. unikanie hałasu, krzyku;
- słuchanie czytanych, przez nauczyciela lub lektora, fragmentów literatury z odpowiednią intonacją i odpowiednim natężeniem głosu; zwracanie uwagi na piękno języka polskiego;
- odczuwanie radości z tworzenia, działania plastycznego;
- tworzenie sylab z poznanych liter i ich odczytywanie;
- dzielenie się wrażeniami, spostrzeżeniami z obserwacji danego zdarzenia, danej sytuacji;
- odpowiadanie na pytania, formułowanie własnych pytań;