Zimowe zabawy z babcią i dziadkiem 17-21.01.2022r. Dziecko w toku zajęć i zabaw: – nadaje znaczenie swoim doświadczeniom – rozwija wyobraźnię i umiejętność wypowiadania się na zadany temat – maluje farbami na dany temat – wymyśla bajki, których bohaterami są zimowe postaci – doskonali umiejętności wokalne i taneczne – rozwija poczucie rytmu, metrum ¾ –...
Zima i zwierzęta 10 – 14 styczeń 2022 r. Dziecko: – rozpoznaje i nazywa wybrane zwierzęta leśne – rozpoznaje i nazywa ptaki zimujące w Polsce – słucha opowiadania – wypowiada się na temat opowiadania – wypowiada się pełnymi zdaniami – rozpoznaje kształty litery „n” – kształtuje motorykę małą rąk: precyzyjnych ruchów rąk, dłoni, nadgarstka...
10-14.01.2022r. Kto jest kucharzem leśnych zwierząt? W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: jak zbudować karmnik jak dbać o zwierzęta zimą na czym polega praca leśniczego czym dokarmiać ptaki í co zimą jedzą zwierzęta jak wygląda litera j, J jak wygląda cyfra 8 Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia: słuchając opowiadania Barbary Szelągowskiej Zimowi...
Mijają dni, miesiące, lata 3 – 7 styczeń 2022 r. Dziecko: – potrafi samodzielnie ułożyć życzenia noworoczne – wypowiada się pełnymi zdaniami – wymienia nazwy miesięcy – wymienia oznaki pór roku – dostrzega różnice i podobieństwa między kalendarzami – rozpoznaje kształty litery „s” – kształtuje motorykę małą rąk: precyzyjnych ruchów rąk, dłoni, nadgarstka –...
Temat tygodniowy: KTO JEST KUCHARZEM LEŚNYCH ZWIERZĄT? 03-07.01.2022 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – jakie ptaki zimują w Polsce – jakie zwierzęta nie zapadły w sen zimowy – jakimi produktami można bezpiecznie dokarmiać zwierzęta – jak wyglądają tropy leśnych zwierząt – kim jest leśniczy – jak wygląda litera: u, U, j, J...
Dni, miesiące, lata 03-07.01.2022r. Dziecko w toku zajęć i zabaw: – wie, w jaki sposób składać życzenia urodzinowe – słucha z uwagą czytanego tekstu – rysuje po śladzie – odczytują wraz z nauczycielem imiona dzieci zapisane przy tortach – odpowiada na pytania dotyczące opowiadania – rozumie następstwo dni i nocy – układa rytmy – rozpoznaje...
Nowy Rok tuż tuż 27 – 31 grudzień 2021 r. Dziecko: – w skupieniu słucha wiersza, odpowiada na pytania związane z wierszem – w skupieniu słucha opowiadania, odpowiada na pytania związane z utworem – uczestniczy w zabawach matematycznych z przeliczaniem znikających obiektów (w zakresie 1-7) i tworzeniem zbiorów zastępczych – śpiewa piosenkę –...
Kochani! Z okazji Świąt Bożego Narodzenia chcielibyśmy życzyć Wam zdrowia, szczęścia nawet z najmniejszych rzeczy, radości ze wszystkiego, spełniania najskrytszych marzeń i osiągnięcia wszelkich zamierzonych celów! Niech te święta, spędzone w gronie najbliższych niosą wiele miłości i nadziei na nadchodzący rok! A poniżej… mała niespodzianka 🙂 https://youtu.be/jMo9EfAiaEM https://youtu.be/Wj3M_ZwfHes
Temat tygodniowy: „Który żywioł jest najważniejszy?” – 20-24.12.2021 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ognia i jaką rolę pełni w życiu człowieka – jakie są charakterystyczne cechy żywiołu wody i jaką rolę pełni w życiu człowieka – jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ziemi i jaką rolę pełni...
20.12 – 24.12.2021r. Który żywioł jest najważniejszy? W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ognia i jaką rolę pełni w życiu człowieka jakie są charakterystyczne cechy żywiołu wody i jaką rolę pełni w życiu człowieka jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ziemi i jaką rolę pełni w życiu człowieka jakie są charakterystyczne...
Przyjaźń 20 – 24 grudzień 2021 r. Dziecko: – nazywa emocje wyrażone przez innych, w tym: na ilustracjach / zdjęciach – wie, co oznacza przyjaźń – rozumie znaczenie przyjaźni – rozpoznaje i nazywa emocje, które odczuwa w sytuacji konfliktu z rówieśnikami – zna sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, np. głębokie oddychanie, tupanie,...
W oczekiwaniu na święta 20-24.12.2021r. Dziecko w toku zajęć i zabaw: – wzbogaca wiedzę o świętach Bożego Narodzenia – wymienia tradycje i zwyczaje związane ze świętami Bożego Narodzenia – słucha z uwagą czytanego tekstu – odpowiada na pytania dotyczące opowiadania – wykonuje łańcuch choinkowy – śpiewa refren piosenki – recytuje wersy refrenu z różnym natężeniem...
