TEMAT TYGODNIA: Dbamy o przyrodę OKRES REALIZACJI: 09 maja – 13 maja 2022 r. Dziecko: – wypowiada się zdaniami rozwiniętymi – wypowiada się na temat dbania o lasy – odpowiada na pytania – zna zasady zdrowego odżywiania (dot. programu „Klub Zdrowego Przedszkolaka” – Inspekcja Sanitarna Chorzów) – wypowiada się na temat zdrowego odżywiania – (dot....
TREŚCI, AKTYWNOŚCI, UMIEJĘTNOŚCI Temat tygodniowy: GDZIE JEST NAJCIEKAWSZE MIEJSCE NA ŚWIECIE? 09.05.- 13.05.2022 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – jak spojrzeć na ich rodzinną miejscowość oczami turysty – jakie miejsca użyteczności publicznej znajdują się w mieście – jakie ciekawe miejsca można zwiedzić na świecie i jaka jest ich historia Jak dzieci...
Wiosna w gospodarstwie wiejskim 9-13.05.2022r. Dziecko w toku zajęć i zabaw: – rozpoznaje zwierzęta wiejskie przedstawione na obrazkach – słucha z uwagą czytanego tekstu – odpowiada na pytania dotyczące opowiadania – wskazuje jedną rzecz, którą potrafi robić dobrze – składa koła i je przykleja, tworząc kurę – rozpoznaje i nazywa zwierzęta na podstawie ogonów –...
4.05-6.05.22r. Gdzie jest najciekawsze miejsce na świecie? W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: jakie walory ma ich miejscowość jakie miejsca użyteczności publicznej znajdują się w mieście jakie ciekawe miejsca można zwiedzić na świecie Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia słuchając opowiadania Barbary Szelągowskiej Pamiętnik z wyprawy Tomka podróżnika wykonując zadania w...
Moja miejscowość, mój region 02-06.05.2022r. Dziecko w toku zajęć i zabaw: – wie, jakie obiekty znajdują się w najbliższej okolicy – odpowiada na pytania dotyczące opowiadania – wie, kim był Fryderyk Chopin – gra na instrumentach perkusyjnych – tworzy kompozycje z gazet, kolorowego papieru i innych materiałów plastycznych – obrysowuje i nazywa figury geometryczne –...
TEMAT TYGODNIA: Moja ojczyzna OKRES REALIZACJI: 25 kwiecień – 29 kwiecień 2022 r. Dziecko: – wymienia święta majowe – wymienia barwy na fladze Polski – wie, że flagi wywieszane są podczas świąt państwowych – w skupieniu słucha legendy o Syrence warszawskiej, opisuje herb Warszawy – wymienia charakterystyczne miejsca znajdujące się w Warszawie – wymienia nazwy...
25.04-29.04.22r. Jak być eko? W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: jakie działania mogą podejmować dzieci, aby żyć ekologicznie co zrobić ze starymi zabawkami jak segregować odpady í jak wykorzystywać odpady jak wygląda litera z, Z Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia słuchając opowiadania Barbary Szelągowskiej Pomocnicy Ziemi wykonując zadania w kartach pracy,...
TEMAT TYGODNIA: Wiosna na wsi OKRES REALIZACJI: 18 kwiecień – 22 kwiecień 2022 r. Dziecko: – poznaje zwierzęta z wiejskiego podwórka (wygląd, nazwy, odgłosy) – poszerza słownictwo o nazwy młodych zwierząt (np. cielę, jagnię, źrebię) – przelicza wyrazy w prostych zdaniach; wyodrębnia głoskę w nagłosie nazw zwierząt, – potrafi przyporządkować zwierzęta wiejskie do pomieszczeń w których...
Zwierzęta z dżungli i sawanny 18-22.04.2022r. – rozwija zainteresowania przyrodą – rozwija zdolności plastyczne i bawi się twórczo – rozpoznaje krokodyla wśród innych zwierząt – słucha z uwagą czytanego tekstu i odpowiada na pytania dotyczące opowiadania – lepi krokodyla z plasteliny i rozwija sprawność manualną – porównuje wielkość i długość krokodyli – słucha piosenki i...
11-15.04.2022. O czym marzą zwierzęta? W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: jakie zwierzęta żyją z ludźmi w domu jakie zwierzęta można spotkać na łąkach i polach jakie zwierzęta żyją w lesie jaka jest rola zwierząt w życiu człowieka jak wygląda litera w, W Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia słuchając opowiadania Barbary...
TREŚCI, AKTYWNOŚCI, UMIEJĘTNOŚCI Temat tygodniowy: JAKIE WZORY I KOLORY SA LUBIANE PRZEZ PISANKI? 11.04.- 15.04.2022 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – jakie są zwyczaje związane ze świętami wielkanocnymi – co powinno się znaleźć w koszyczku wielkanocnym – jak ułożyć własne życzenia í jakie są zasady savoir-vivre’u – jak wygląda...
TEMAT TYGODNIA: Wielkanoc OKRES REALIZACJI: 11 kwiecień – 15 kwiecień 2022 r. Dziecko: – wymienia zwyczaje i tradycje związane z Wielkanocą – wypowiada się zdaniami rozwiniętymi – odpowiada na pytania – kształtuje motorykę małą rąk: precyzyjnych ruchów rąk, dłoni, nadgarstka – koloruje obrazki, które zaczynają się na głoskę „ż” – rozpoznaje i nazywa literę „ż,...
