TEMAT TYGODNIA: Niby tacy sami, a jednak inni OKRES REALIZACJI: 30 maja – 03 czerwca 2022 r. Dziecko: – szanuje odmienność innych dzieci, wykazuje się tolerancją – omawia wygląd dzieci różnych ras i narodowości – wypowiada się zdaniami rozwiniętymi – odpowiada na pytania – z uwagą słucha wiersza – podaje rozwiązanie zagadki – podaje nazwy...
TREŚCI, AKTYWNOŚCI, UMIEJĘTNOŚCI Temat tygodniowy: CZEGO DZIECI POTRZEBUJĄ DO SZCZĘŚCIA? 30.05.- 03.06.2022 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – co łączy wszystkie dzieci? – co lubią dzieci mieszkające w różnych częściach świata? – co to znaczy być przyjacielem? – jak wykonać proste zabawki? Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytania tygodnia: –...
TEMAT TYGODNIA: Łąka w maju OKRES REALIZACJI: 23 maja – 27 maja 2022 r. Dziecko : – nazywa kwiaty i zwierzęta charakterystyczne dla środowiska łąki – wymienia nazwy kwiatów i zwierząt – mieszkańców łąki, z zainteresowaniem słucha informacji o pożytecznej roli owadów – odpowiada na pytania – ogląda, wącha kwiaty, słucha odgłosów dochodzących z łąki;...
TREŚCI, AKTYWNOŚCI, UMIEJĘTNOŚCI Temat tygodniowy: JAK DALEKO PADA JABŁKO OD JABŁONI? 23.05.- 27.05.2022 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – jakie wspólne cechy łączą dzieci i rodziców – dlaczego rodzina jest ważna w życiu człowieka – co mogą czuć rodzice w różnych sytuacjach – w jaki sposób dzieci mogą pomóc rodzicom – w...
TEMAT TYGODNIA: Święto rodziców OKRES REALIZACJI: 16 maja – 20 maja 2022 r. Dziecko: – wymienia wspólne zabawy z mamą i z tatą – wypowiada się na temat spędzania czasu z mamą i z tatą – wypowiada się zdaniami rozwiniętymi – odpowiada na pytania – dzieli słowa na sylaby – wymienia nazwy różnych zawodów, opowiada...
TREŚCI, AKTYWNOŚCI, UMIEJĘTNOŚCI Temat tygodniowy: CZYIM DOMEM JEST ŁĄKA? 16.05.- 20.05.2022 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – jakie zwierzęta mieszkają na łące – jakie rośliny rosną na łące – do czego człowiek wykorzystuje wybrane gatunki roślin Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytania tygodnia: – słuchając opowiadania Barbary Szelągowskiej „Mieszkańcy...
TEMAT TYGODNIA: Dbamy o przyrodę OKRES REALIZACJI: 09 maja – 13 maja 2022 r. Dziecko: – wypowiada się zdaniami rozwiniętymi – wypowiada się na temat dbania o lasy – odpowiada na pytania – zna zasady zdrowego odżywiania (dot. programu „Klub Zdrowego Przedszkolaka” – Inspekcja Sanitarna Chorzów) – wypowiada się na temat zdrowego odżywiania – (dot....
TREŚCI, AKTYWNOŚCI, UMIEJĘTNOŚCI Temat tygodniowy: GDZIE JEST NAJCIEKAWSZE MIEJSCE NA ŚWIECIE? 09.05.- 13.05.2022 W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: – jak spojrzeć na ich rodzinną miejscowość oczami turysty – jakie miejsca użyteczności publicznej znajdują się w mieście – jakie ciekawe miejsca można zwiedzić na świecie i jaka jest ich historia Jak dzieci...
Wiosna w gospodarstwie wiejskim 9-13.05.2022r. Dziecko w toku zajęć i zabaw: – rozpoznaje zwierzęta wiejskie przedstawione na obrazkach – słucha z uwagą czytanego tekstu – odpowiada na pytania dotyczące opowiadania – wskazuje jedną rzecz, którą potrafi robić dobrze – składa koła i je przykleja, tworząc kurę – rozpoznaje i nazywa zwierzęta na podstawie ogonów –...
4.05-6.05.22r. Gdzie jest najciekawsze miejsce na świecie? W tym tygodniu dzieci dowiedzą się: jakie walory ma ich miejscowość jakie miejsca użyteczności publicznej znajdują się w mieście jakie ciekawe miejsca można zwiedzić na świecie Jak dzieci będą szukać odpowiedzi na pytanie tygodnia słuchając opowiadania Barbary Szelągowskiej Pamiętnik z wyprawy Tomka podróżnika wykonując zadania w...
Moja miejscowość, mój region 02-06.05.2022r. Dziecko w toku zajęć i zabaw: – wie, jakie obiekty znajdują się w najbliższej okolicy – odpowiada na pytania dotyczące opowiadania – wie, kim był Fryderyk Chopin – gra na instrumentach perkusyjnych – tworzy kompozycje z gazet, kolorowego papieru i innych materiałów plastycznych – obrysowuje i nazywa figury geometryczne –...
TEMAT TYGODNIA: Moja ojczyzna OKRES REALIZACJI: 25 kwiecień – 29 kwiecień 2022 r. Dziecko: – wymienia święta majowe – wymienia barwy na fladze Polski – wie, że flagi wywieszane są podczas świąt państwowych – w skupieniu słucha legendy o Syrence warszawskiej, opisuje herb Warszawy – wymienia charakterystyczne miejsca znajdujące się w Warszawie – wymienia nazwy...
