Przyjaźń
20 – 24 grudzień 2021 r.
Dziecko:
– nazywa emocje wyrażone przez innych, w tym: na ilustracjach / zdjęciach
– wie, co oznacza przyjaźń
– rozumie znaczenie przyjaźni
– rozpoznaje i nazywa emocje, które odczuwa w sytuacji konfliktu z rówieśnikami
– zna sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami, np. głębokie oddychanie, tupanie, darcie papieru
– rozpoznaje i nazywa podstawowe emocje
– uważnie słucha opowiadanego tekstu i wypowiada się odpowiadając na pytania
– wypowiada się całymi zdaniami
– wyciąga wnioski, objaśnia znaczenie przyjaźni i sposobów radzenia sobie w razie konfliktów koleżeńskich
– prawidłowo trzyma kredkę, zachowuje kierunek pracy podczas kolorowania
– uczestniczy we wspólnych zabawach organizowanych przez nauczyciela
– koncentruje się podczas zabawy
– bawi się z innymi dziećmi
– chętnie uczestniczy w zabawie ruchowej
– przestrzega zasad panujących podczas zajęć oraz zabaw z rówieśnikami
– aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach