
Co z czego otrzymujemy/Realizacja akcji informacyjno-edukacyjnej „Wirusoochrona”
11-15.10.2021r.
Dziecko w toku zajęć i zabaw:
– poznaje sposób pieczenia chleba,
– rozwija koncentrację uwagi,
– rozwija sprawność ruchową,
– wie, jak piecze się chleb,
– słucha z uwagą czytanego tekstu,
– wykonuje celowe ruchy rąk,
– opowiada, w jaki sposób powstaje chleb,
– zapoznaje się z etapami powstawania chleba,
– śpiewa refren piosenki,
– bierze udział w eksperymencie z pieczywem,
– rozumie znaczenie mycia rąk dla zachowania zdrowia
– łączy w pary obrazki zwierząt z produktami uzyskiwanymi w gospodarstwie,
– przelicza na konkretach w zakresie 4
– tworzy sensowne pary obrazków i uzasadnia swój wybór,
– integruje się z grupą,
– zdobywa wiedzę na temat pochodzenia produktów zwierzęcych,
– rozwija analizę i syntezę słuchową,
– rozpoznaje i nazywa produkty, które są uzyskiwane dzięki hodowli zwierząt, – rozpoznaje i naśladuje odgłosy zwierząt żyjących na wsi,
– bierze udział w zabawach grupowych (swobodnych i zorganizowanych),
– wykonuje pracę plastyczną pod kierunkiem nauczyciela,
– potrafi odpowiedzieć na pytania nauczyciela,
– lepi małe elementy i formuje z plasteliny kulki.