Treści, aktywności, umiejętności

DZIECI Z RÓŻNYCH STRON ŚWIATA.

W tym tygodniu (28 maja – 4 czerwca 2021 r.) każdy z nas:

– świętuje wraz z kolegami i koleżankami uczestnicząc w niespodziankach z okazji Dnia Dziecka,

– tworzy dłuższe wypowiedzi opowiadając o dniu dziecka w swoim domu – przeżyciach własnych ( i rodzeństwa),

– nabywa wiedzę o wartościach odżywczych czekolady, sposobie jej wytwarzania oraz jej różnych rodzajach,

– bierze udział we wspólnych, grupowych zabawach integracyjnych,

– przelicza w dostępnym sobie zakresie, szereguje i klasyfikuje,

– rozwiązuje zadanie rozwijające spostrzegawczość i logiczne myślenie,

– rozumie, że w innych krajach mieszkają dzieci o innych imionach i mówiące innym językiem,

– poznaje dzieci z innych krain, ich miejsca zamieszkania i obyczaje na podstawie literatury i ilustracji, przyporządkowuje do poszczególnych dzieci charakterystyczne domy, – rozpoznaje różne rośliny, zwierzęta i przyporządkowuje je do sylwetek dzieci z różnych stron świata,

– uczy się tolerancji i przyjaźni wobec innych, wie, że wszystkie dzieci potrzebują tego samego (rodziców, opieki, zabawy),

– konstruuje z klocków sześcianów wg wskazówek, rysunku, własnego doświadczenia zachowując równowagę budowli,

– podejmuje próbę „podpisania się” – kreślenia po przygotowanym śladzie liter drukowanych swojego imienia (lub podpisuje się samodzielnie),

– śpiewa krótką piosenkę z ilustracją ruchową,

– sprawnie i dokładnie koloruje, dokleja charakterystyczny element stroju,

– przyporządkowuje pojazd do warunków (kraina, pogoda), zna zasady bezpieczeństwa poruszania się nim,

– poznaje produkty spożywcze i potrawy charakterystyczne dla różnych krajów,

– nacina papier nożyczkami nie przecinając go do końca,

– bierze udział w konkursach sportowo – rekreacyjnych w ogrodzie przedszkolnym,

– odczuwa satysfakcję z osiągniętego sukcesu oraz radość z przebywania i współdziałania w grupie rówieśników,

– sprawnie koloruje obrazki prawidłowo trzymając kredkę.